EB1 de Lagoços - Bairro

CARNAVAL - Desfile

2012-02-29T22:23:00.002Z

No dia 17 de fevereiro realizou-se o desfile de Carnaval pelas ruas de Bairro. O desfile juntou a escola e a pré-escola de Bairro, a escola da Carreira e o Centro Social de Bairro. A família e a comunidade foram convidados a assistir.

Como o tema a trabalhar ao longo deste ano letivo é a "Alimentação", os alunos elaboraram cartazes com frases alusivas ao tema e que levaram no dia do desfile, passando a mensagem a todos os que assistiam ao desfile. Foi muito divertido!

Carnaval - "A princesa baixinha"

2012-02-29T22:07:00.000Z

No âmbito do PAC, foi trabalhada, ao longo do mês de fevereiro a história "A princesa baixinha". Projetou-se a história, fazendo-se a exploração oral da mesma. Realizaram-se fichas e trabalhos relacionados com a história, nas diferentes áreas académicas. esta história serviu de mote para trabalhar o Carnaval. foram muitos os trabalhos realizados sobre o Carnaval.

Eco-aulas

2012-02-29T18:48:00.003Z

A Dra. Sofia da Resinorte apresentou um filme em que a personagem principal era o lobo mau que estava preocupado com o ambiente e a sua floresta, chamando a atenção ~o para a importância de separar o lixo e ensinou porque devemos separar os lixos e como. De seguida, os alunos jogaram um jogo interativo sobre os diferentes ecopontos e qual o lixo que se pode pôr em cada um. No final do jogo os alunos prometeram: "Vamos ser os melhores a separar!". Posteriormente realizaram-se trabalhos escritos e de expressão plástica sobre o tema.

"Um bocadinho de inverno" - trabalhos da família

2012-02-27T19:14:00.001Z

Ainda tendo por base a história "Um bocadinho de inverno" solicitou-se aos alunos que com a colaboração dos seus familiares decorassem uma personagem da história (o ouriço ou o coelho), com os materiais diversificados e reutilizando "lixo". O resultado foram trabalhos espetaculares!

"Um bocadinho de inverno" - os nossos trabalhos

2012-02-27T18:41:00.004Z

Tendo como referencia a história "Um bocadinho de inverno" realizaram-se vários trabalhos, nas diferentes áreas.

"Um bocadinho de inverno - história

2012-02-27T18:14:00.002Z

Ao longo do mês de janeiro trabalhamos de forma mais estruturada o tema "inverno" que fazia parte do Plano de Articulação Curricular (PAC) o qual é comum às escolas e jardins de Bairro e Carreira. Como motivação para o tema projetou-se a história "Um bocadinho de inverno", a partir da qual se trabalharam todas as áreas curriculares.

A língua portuguesa fez-se o reconto oral e escrito da história, ordenar imagens e escrita da história, campo lexical de inverno, palavras da mesma família, textos, fichas de trabalho, entre outros.

A nível da matemática trabalhou-se a resolução de problemas adaptados aos diferentes anos de escolaridade, assim como o cálculo mental.

No estudo do meio falou-se nos animais, realizando-se pesquisas, trabalhos escritos e cartazes, incidindo mais nos animais que hibernam.

Em expressão plástica realizaram-se cartazes e trabalhos sobre as personagens da história, o inverno, os animais...

Rosa-dos-ventos

2012-02-07T18:17:00.003Z

Como previsto no PAA do Agrupamento de Escolas os alunos da nossa escola, com a colaboração de todos os professores e assistentes operacionais realizaram uma rosa-dos-ventos por ano de escolaridade.

Os alunos apoiados pela educação especial também elaboraram uma.

Na realização destes trabalhos foram utilizados materiais que seriam para reciclar, promovendo assim o aproveitamento e reutilização dos mesmos

(rolhas de cortiça, tampas de iogurte, papeis dos embrulhos de Natal...). Estes trabalhos farão parte de uma exposição a realizar na escola sede do Agrupamento.

Projeto PASSE - Escovagem dos dentes

2012-02-07T17:58:00.000Z

No âmbito do projeto PASSE, a enfermeira Adelaide e duas estagiárias de medicina dentária realizaram uma sessão de sensibilização para a importância da escovagem correta dos dentes e de uma alimentação saudável em todas as turmas da nossa escola.

Projetaram uma história intitulada " Mãe pasta dos dentes, avô dentinho e escovinha do Capuchinho Vermelho" que mostrava a importância de escovarmos os dentes diariamente e especialmente antes de irmos para a cama.

Estiveram a verificar as escovas e pastas dos dentes de todos os alunos que lavam os dentes na escola, analisando se as escovas eram adequadas e estavam em condições e se a pasta dos dentes continha a quantidade correta de flúor.

Por fim explicaram e exemplificaram a todos os alunos a forma de fazer uma escovagem correta assim como a quantidade necessária para fazer a escovagem. Com a supervisão destes três elementos os alunos fizeram a escovagem dos dentes sendo corrigidos e incentivados a realizar a mesma.

Os alunos que não tinham material para a escovagem puderam realizar a simulação da mesma com o dedo e assim interiorizar os conceitos trabalhados, promovendo a escovagem como prática diária, em casa e na escola.

Foi muito interessante e útil, pois muitos alunos ainda não têm o hábito da escovagem diária dos dentes.

Foi tambem abordado o tema da alimentação saudável e dos maus/bons hábitos alimentares dos alunos, com especial incidência nos lanches escores que ainda não são, em alguns casos, os mais saudáveis.

Fomos cantar os Reis à comunidade

2012-01-15T22:12:00.001Z

"Hoje ensaiamos uma canção sobre os Reis, com uma folha que foi colada numa cartolina, juntamente com os meninos do primeiro ano." Inês 3ºano.

"De seguida fomos para o Parque das Camélias para cantarmos a canção. Estavam lá os alunos da escola da Avenida, da escola da Igreja, os alunos do Jardim de Infância da Pedreira, os alunos da escola da Carreira, os nossos pais, avós e outros familiares."

Lisa 3º ano.

" Havia uma quadra dedicada à nossa família que era assim:

A toda a nossa família
um bom ano desejamos
numa escola de partilha
sempre convosco contamos."
Rafael 3º ano

"Os meninos da Escola da Carreira também cantaram uma linda canção de Reis, que todos aplaudiram. No fim de cantarmos viemos, muito felizes, de novo para a escola." Maria 3º ano

Agradecemos a todos os que partilharam connosco este momento e desejamos um bom ano.

Arroz doce

2012-01-12T22:46:00.000Z

Os alunos de educação especial da nossa escola resolveram fazer arroz doce uma vez que amanhã vamos cantar os Reis e convidaram a turma G3 para partilhar esta atividade. Foi a sobremesa deste dia e estava delicioso.

Festa de Natal

2012-01-08T22:37:00.001Z

No final do dia, depois do doce lanche que partilhamos realizou-se a nossa festa de Natal com a presença do Jardim de Infância da Pedreira e da escola de Bairro. O salão estava enfeitado com os trabalhos realizados com a colaboração da família no âmbito da sensibilização à diferença "Ver com o coração" tornando o salão mais "quentinho" para a nossa festa. As nossas "estrelas" estavam ansiosas por atuar. O salão estava cheio, com os familiares a assistirem às excelentes atuações. Foi uma festa muito bonita, onde não faltou o Pai Natal com as prendas, oferta da Associação de Pais.

E... Chegou o PAI NATAL!!!

Lanche - partilha escola/família

2012-01-08T22:24:00.002Z

No último dia de aulas resolvemos fazer um lanche diferente, solicitamos aos alunos que trouxessem doces típicos do Natal para partilharmos na escola. A escola deu bolo rei e pão de ló e as famílias colaboraram de forma muito relevante com imensas iguarias confecionadas pelas mães, avós... Foi muito divertido, todos partilhamos e ficamos a conhecer os doces típicos desta quadra.

Exposição

2012-01-06T00:24:00.000Z

Os trabalhos realizados no âmbito da sensibilização à diferença cujo tema é "Ver com o coração", foram expostos no salão paroquial de Bairro par enfeitarem e "aquecerem" o salão durante a festa de Natal. Assim todos os que participaram e assistiram à festa puderam apreciar os trabalhos, com especial destaque para os que foram elaborados em família.

Dia nacional da deficiência 09/12/2011

2012-01-06T00:11:00.003Z

No dia nacional da deficiência os alunos com necessidades educativas especiais foram entregar aos colegas da turma um marcador de livros alusivo ao dia e uma base para o rato do computador ao seu professor titular de turma.

Ver com o coração... G7

2012-01-06T00:01:00.003Z

Nas sessões realizadas realizaram-se trabalhos de expressão escrita e expressão plástica, e, lançou-se o desafio aos alunos para que em família decorassem um coração, utilizando todo o tipo de materiais tendo por base o tema em estudo.

Ver com o coração... G6

2012-01-05T23:24:00.002Z

Ver com o coração... G5

2012-01-05T23:24:00.000Z

Ver com o coração... G4

2012-01-05T23:07:00.001Z

Ver com o coração... G3

2012-01-05T22:43:00.002Z

Ver com o coração... G2

2012-01-05T22:32:00.006Z

Ver com o coração... G1

2012-01-05T19:31:00.001Z

Ver com o coração.

2012-01-05T19:26:00.002Z

No âmbito do Plano Anual de Atividades do Núcleo de Serviços Especializados de Apoio Educativo realizou-se a sensibilização à diferença, com o tema: "Ver com o coração". Realizaram-se sessões em todas as turmas com a projeção de uma história intitulada "Uma luzinha no teu coração" o video "O pedinte" e a canção "O trevo".

Alimentação - Caldo Verde

2011-11-17T18:44:00.001Z

Os alunos da Educação Especial estiveram, hoje a fazer "caldo verde" e convidaram os colegas do 4º ano da turma G7 para partilharem com eles esta atividade. A professora Florinda falou sobre os benefícios de comer caldo verde, quer para ter uma alimentação saudável quer na prevenção de doenças, como o cancro do cólon, as doenças de ossos... os alunos ficaram a saber quais as propriedades da couve e os seus benefícios para a saúde. Em atividades partilhadas por todos não existem diferenças pois o que importa é "Ver com o coração". Foi com grande alegria que todos comeram o caldo verde com uma boa rodela de chouriço.

Alimentação - sopa de nabiças

2011-11-17T18:31:00.001Z

No âmbito do tema a ser trabalhado - Alimentação, os alunos da Educação Especial e das turmas do 2º ano viram o PowerPoint "O patinho que não comia legumes" e resolveram fazer uma sopa. No dia 15 de novembro trouxeram os ingredientes e todos juntos confecionaram a sopa de nabiças. Aprenderam a importância da sopa na alimentação e puderam deliciar-se com uma sopa feita por eles. Ao partilharem esta atividade em conjunto prevaleceu o lema "Ver com o coração" em que as diferenças se transformam em parcerias de trabalho.

Magusto

2011-11-14T18:36:00.001Z

No dia 11 de novembro, dia de magusto ouvimos a "Lenda de S. Martinho e a "História da Maria Castanha".

Fizemos trabalhos de expressão plástica e um "livro" de receitas com castanhas.

Devido à chuva, não podemos fazer a fogueira mas as castanhas assadas souberam muito bem.

Alimentação - cozer castanhas

2011-11-14T18:26:00.001Z

No âmbito de tema que estamos a trabalhar - alimentação, aprendemos a preparar as castanhas para cozer. Que cheirinho a erva doce... e que apetitosas estão. Depois de cozidas, fomos comê-las debaixo dos carvalhos.

Alimentação - Doce de Maça

2011-11-07T19:09:00.001Z

A maça é um fruto muito saboroso e saudável. Podemos come-la de várias formas: crua, cozida, assada, em doce… Na escola aprendemos a fazer doce de maça. Ficou muito saboroso. Todos os meninos da turma G3 e da educação especial levaram um frasquinho para casa. Agora já podemos ajudar/ensinar os nossos pais e fazer doce em casa.

Alimentação

2011-11-07T18:56:00.001Z

Uma alimentação equilibrada e variada é fundamental para crescermos de forma saudável. Na nossa alimentação não podem faltar os legumes. Tudo isto e muito mais, aprendemos ao ver, ouvir e trabalhar “A história da roda dos alimentos” e “O patinho que não comia legumes”.

Feira de Outono

2011-11-07T18:47:00.001Z

A nossa escola participou na feira de outono que se realizouno dia 22 de outubro, na escola sede do Agrupamento de escolas de Pedome. Foimuito divertido!

2011-10-31T22:55:00.000Z

Apropósito do Dia das Bruxas…

Odiabo e a cabaça

Numdia de calor o diabo disfarçou-se de mendigo e foi pedir esmola. Bateu à portade uma velhota e pediu-lhe uma tigela de caldo. A senhora mandou-o entrar esentar ao lar, enquanto lhe servia uma sopa de cabaça.

Odiabo ficou a comer e a anfitriã foi tratar das suas tarefas. Nisto ouviu umgrande berro. Tinha sido o diabo que escaldou a boca.

Aidosa explicou-lhe que o problema não era do caldo, mas da cabaça, que por foraarrefece depressa, mas por dentro leva o seu tempo.

Peranteos dons da cabaça, o diabo pediu à velha que lhe desse uma, para que, nasnoites geladas de inverno pudesse aquecer os pés, colocando-os lá dentro.

Aochegar a casa pôs a cabaça no quintal.

Quandoveio o tempo frio, foi buscá-la para se aquecer, mas esta estava congelada epor pouco não gelou os pés.

Portudo isto, o diabo que se considerava muito esperto, foi enganado por umasimples velhota.

Épor isso que se diz: “Caldo de naboescalda o diabo, e se for de cabaça é da mesma raça”

Textocoletivo realizado pelos alunos da turma G/6 do 4ºano.

Baseadono livro “Contos ao vento com demónios dentro”

Ilustração de Pedro Magalhães G/6 4ºano

Ilustração de Guilherme Fernandes G/6 4ºano

ALIMENTAÇÃO - Os alunos apoiados pela Educação Especial fazem doce de abóbora com nozes.

2011-10-24T22:08:00.002+01:00

No dia 21 de outubro, os alunos apoiados pela educação especial, fizeram doce de abóbora com nozes e convidaram os colegas do 2º ano para os virem ajudar.

No dia seguinte todos experimentaram o doce no pão do lanche da manhã. Estava delicioso.

Os meninos da educação especial levaram um frasco para casa e os restantes foram para vender na "Feira de outono" em Pedome.

ALIMENTAÇÃO - "A ovelhinha que veio para o jantar"

2011-10-24T21:45:00.004+01:00

No âmbito do Projeto de Articulação Curricular estamos a trabalhar o tema da alimentação. No dia 17 de outubro ouvimos a história "A ovelhinha que veio para o jantar" e fizemos trabalhos muito interessantes sobre esta história.

A GNR NA ESCOLA

2011-10-24T21:34:00.001+01:00

Um elemento da GNR de Barcelos, ligado à "Escola Segura" veio à nossa escola realizar uma ação de sensibilização para as medidas de segurança no percurso casa/escola e em relação aos cuidados a ter face à aproximação de estranhos e oferta de guloseimas e outras coisas. Os alunos estiveram muito interessados e participaram ativamente.

Educação Especial

2011-10-05T22:56:00.000+01:00

Nós gostamos muito de fazer trabalhos manuais, como estamos no outono pintamos cachos de uvas, espigas de milho e fizemos a nossa árvore de outono, com o modelo das nossas mãos, a direita e a esquerda. Ficou bonita, não acham?

BENVINDOS À ESCOLA - ANO LETIVO 2011/2012

2011-09-26T18:26:00.001+01:00

As aulas já começaram e nós estamos muito contentes na nossa escola. Trabalhamos na sala de aula, festejamos aniversários e até já demos as boas vindas ao outono...

Festa de Encerramento do Ano Lectivo

2011-08-08T18:57:00.001+01:00

A festa foi realizada no Salão Paroquial com os alunos do JI/EB1 de Bairro, associação de pais, família, professores das AEC’s, assessoria, animadora sócio cultural, docentes e educadores.As crianças do Jardim participaram com a marcha de Santo António e três canções alusivas às profissões no âmbito de P.C.Turma.Os alunos do 1º ano apresentaram a dança “Vem que eu vou te ensinar”; as turmas do 4º ano dançaram “Amor é mágico”, “Cabeça, ombros, joelhos e pés e ainda ginástica acrobática; uma turma de 2º/4º anos representou uma peça de teatro “Açucar ou veneno”. Pelas turmas do 1º, 2º e 3º anos ouviu-se, em jeito de despedida, a canção “Férias”.Os finalistas entoaram a canção “Escola, minha amiga”.Realizou-se a entrega dos diplomas e livros aos finalistas.A Associação de Pais ofereceu aos finalistas o almoço que se realizou no átrio da EB1 da Igreja.Promoveu-se a confraternização escola/família, através de actividades lúdicas e lanche convívio, fornecido pela associação de pais, criando-se momentos de articulação entre os diferentes representantes da comunidade educativa.

A Família – Afectos e Valores

2011-08-08T18:41:00.004+01:00

Ao longo do 3º período realizaram-se várias actividades no âmbito deste tema:

• Dialogou-se sobre a noção de Família; Afectos, formas de relacionamento entre “A Família” e “Os Colegas”.• Construiu-se a “ Caixa dos Segredos”; partilhou-se segredos entre os alunos das turmas.
• Contou-se a história “Pássaro da Alma” e explorou-se os sentimentos implícitos na mesma.
• Elaborou-se uma prenda para os avós com uma mensagem escrita.
• Construíram um convite para entregar aos avós no sentido de estarem presentes numa festa para os mesmos, no Centro Paroquial.
• Foi distribuído um desdobrável sobre a importância dos valores da família.
• Fez-se um convite a uma professora e escritora que dinamizou a actividade construindo, conjuntamente com os avós, uma história. A Professora Sandra abordou a história com muita expressividade, interagindo com o grupo, que participavam sempre que solicitados. Estiveram presentes, muitos familiares das nossas crianças, respectivos alunos e professores. No final realizou-se um lanche/convívio com todos os presentes.
• Posteriormente, os alunos tiveram uma visita orientada ao Lugar dos Afectos em Aveiro e ouviram a História da “Graça, Gracinha”, fundadora do referido lugar e realizaram jogos de exploração de sentimentos.

Esta actividade promoveu nos alunos a socialização e o respeito pela família. Promoveu-se, deste modo, um processo ensino aprendizagem através de uma variedade de processos exploratórios, proporcionando aos alunos oportunidades para explorar momentos de aprendizagens activas e afectivas. Promoveu-se, também, o convívio entre alunos com base no respeito mútuo.

Dia da Criança

2011-06-12T16:07:00.000+01:00

No dia Mundial da Criança, a escola de Bairro e o Jardim de Infância de Bairro e da Carreira, juntaram-se para realizar várias actividades: cantaram, realizaram jogos tradicionais e lancharam numa partilha que a todos agradou.

Dia do pai

2011-06-12T15:42:00.000+01:00

Dia da Mãe

2011-06-12T15:34:00.000+01:00

Dia da árvore e da floresta (Março 2011)

2011-06-12T15:16:00.000+01:00

No âmbito do PAC (Plano de Articulação Curricular) realizaram-se diversas actividades abrangendo as diferentes áreas curriculares sobre o tema da floresta.

Visionamento de um PowerPoint sobre o tema. Pesquisa sobre a importância da floresta. Projecção da história “O dia em que a mata ardeu”; exploração oral da mesma. Elaboração de trabalhos de expressão escrita e plástica sobre o tema. Criação de um cartaz, por turma, para participar na exposição realizada no Centro Social de Bairro, no âmbito do PROSEPE. Participação nas actividades realizadas no Centro Social de Bairro, no âmbito da comemoração do “Dia da Floresta - PROSEPE”. Visita à “Quinta da Pindela” situada em S. Tiago da Cruz – Famalicão. Nesta visita os alunos observaram árvores raras e centenárias e aprenderam a distinguir diversas espécies de fauna mediterrânea. Nesta mata, os alunos puderam observar as três árvores recentemente classificadas de interesse público. Esta actividade foi promovida pelo CEAB em parceria com o Gabinete Técnico Florestal da autarquia em colaboração com a ASVA e a CIOR. Realização de trabalhos escritos e de expressão plástica sobre o tema. Partilha, com o Centro Social – ATL de Bairro, de material desta visita (fotos e informações), por solicitação destes, permitindo dar continuidade ao trabalho realizado na escola, devido ao manifesto interesse dos alunos.

Carnaval

2011-06-12T14:33:00.000+01:00

Procedeu-se ao visionamento da história “Adivinha o quanto eu gosto de ti”; exploração oral e escrita dos sentimentos nela implícitos. Construção da “Roda da amizade” e da “Caixa da amizade”. Partilha de mensagens de amizade entre turmas. Construção de um cartaz “Gosto de ti porque…”, partilha entre turmas. Construção de acrósticos com a palavra amizade e palavras que se relacionam com amizade. Cartaz sobre a amizade – Afectos e valores – fotos dos alunos a dar uma abraço, dentro de um coração. Visionamento da “Lenda de Arlequim” e exploração dos valores implícitos na história. Escrita de frases sobre os valores, selecção de uma por turma. Elaboração de um cartaz, por turma, para o desfile de Carnaval, com a frase seleccionada e decorado com trabalhos dos alunos. Pintura, recorte e montagem de um Arlequim, por cada aluno, que trocaram entre si e cada um levou um boneco para casa e foi incentivado a partilhar a história do “Arlequim” com a família. Elaboração de um “Arlequim” com um rolo de papel higiénico. Solicitação, à família, que envie para a escola os fatos de Carnaval que já não utiliza, exposição dos mesmos na biblioteca da escola. Solicitação, à família que colabore na decoração/construção de máscaras de Carnaval. Exposição das máscaras de Carnaval na Biblioteca da escola e nas montras das lojas da Avenida. Visita de todos os alunos à exposição e possibilidade de escolher um daqueles fatos para vestir no Carnaval. Elaboração, com a colaboração da família, dos fatos de Carnaval, para o desfile (pré-escolar). Desfile de Carnaval, pelas ruas de Bairro, com a participação das escolas de Bairro e Carreira, Jardim de Infância, Centro Social de Bairro e Comunidade.

Reis

2011-01-24T19:49:00.000Z

No dia 14 de Janeiro de 2011, as crianças do Jardim de Infância de Bairro e das escolas de Bairro e da Carreira foram cantar os Reis à comunidade. Juntaram-se no Largo das Camélias, em Bairro, onde já estavam muitas pessoas para os ouvir cantar. Foi muito divertido.

Sensibilização à Diferença

2011-01-02T22:11:00.011Z

No âmbito do “Dia Internacional da Deficiência” que se comemorou a 3 de Dezembro, realizou-se, na escola de Bairro, uma acção de sensibilização à diferença, que abrangeu a pré – escola de Bairro e da carreira, a EB1 da Carreira, o mCentro Social de Bairro nas valências de Infantário, CAO e Centro de Dia, a família e os alunos da escola de bairro, num total de cerca de 400 pessoas. Durante essas sessões foram projectados filmes, canções e powerpoints, procurando incutir que a diferença está nos olhos, por isso devemos “ver” com o coração. O tema desta acção foi “Criar laços com… a diferença”. Este trabalho foi realizado ao longo de Novembro, tendo sido proposto que se realizassem trabalhos alusivos ao tema com os quais se realizou uma exposição no Salão Paroquial de Bairro. Esta teve uma enorme adesão quer na realização de trabalhos por parte dos alunos, das famílias e de todos os abrangidos pelas sessões quer na visita à exposição. A exposição esteve aberta de 2 a 10 de Dezembro, tendo cerca de 500 visitantes. Durante a exposição foi projectado e powerpoint “O Tiago é muito alto” assim como filmes e músicas alusivas ao tema. As Animadoras Sócio Educativas do Agrupamento apresentaram a dramatização Hellen Keller a menina do silêncio e da noite”, que foi um enorme sucesso entre os presentes.

Para que toda a Comunidade pudesse visitar a exposição a mesma esteve aberta durante todo o dia de sábado. A exposição teve muito impacto na Comunidade.

A dinamização desta actividade foi da responsabilidade da professora de Ed. Especial da escola de Bairro.

Visita à Quinta Pedagógica de Braga

2010-12-29T22:51:00.000Z

Nos dias 4 e 5 de Novembro 2010 os alunos do 1º e 2º ano respectivamente foram visitar a Quinta Pedagógica de Braga. Esta visita tinha como objectivos: Colaborar em projectos comuns da rede escolar. Desenvolver valores de cidadania. Fomentar práticas de interacção pedagógica (trabalho de pares/coadjuvação na sala de aula). Dar a conhecer situações de boas práticas ambientais. Promover no processo ensino-aprendizagem uma variedade de processos exploratórios.

Ao longo da visita à quinta pedagógica da Câmara Municipal de Braga foi explicado a todos ao alunos o funcionamento da quinta, o modo de vida dos animais, as plantas e sua funções… Enquanto um grupo visitou a quinta o outro assistia e participava na demonstração e confecção de alimentos de padaria (ateliê de cozinha). Por sua vez, o grupo que visitou a quinta em primeiro lugar passou para um atelier de ambiente onde se realizou uma sensibilização e actividades experimentais relacionadas com as temáticas abordadas: água; energia; resíduos sólidos urbanos…

Esta visita de estudo foi muito útil, interessante e motivadora de aprendizagens. Os alunos puderam conhecer uma realidade a que não têm acesso, contactar com animais e plantas, conhecer modos de vida…

Dia Mundial da Alimentação

2010-12-28T20:36:00.004Z

Esta actividade teve como objectivos: Promover o convívio entre alunos com base no respeito mútuo. Sensibilizar as famílias para a importância da promoção da saúde e bem-estar físico e emocional das crianças. Desenvolver capacidades sociais e de cidadania.

Realizou-se uma sensibilização em todas as turmas para a necessidade de ter hábitos alimentares saudáveis, a importância do leite, da fruta… Realizaram-se trabalhos escrito e de expressão plástica. Visionaram-se PowerPoint sobre o tema. Em articulação com o JI de Bairro as turmas do 1º e 2º ano deslocaram ao Jardim de Infância onde foi visionada a história “A lagartinha comilona”, cantaram-se canções e confeccionou-se uma salada de fruta que foi comida por todos as crianças participantes.

A actividade decorreu de forma muito positiva, tendo os alunos participado de forma empenhada, com regras, apreciando e interiorizando conhecimentos.

Outono

2010-12-28T14:28:00.000Z

Para celebrar o Outono realizamos vários trabalhos escritos e de expressão plástica.

Festa de fim de ano

2010-06-25T14:49:00.007+01:00

Dia Mundial da Criança

2010-06-25T13:41:00.000+01:00

Visualização de um PowerPoint, sobre os direitos e deveres das crianças. Desenho e pintura em t-shirts brancas, sobre o dia da criança. Trabalhos de expressão escrita e plástica. No dia da criança os alunos, com as t-shirts, que eles decoraram, vestidas desfilaram pelas ruas de Bairro até ao Parque de diversões António Sampaio. Realização de actividades lúdicas (jogos, jogos tradicionais, futebol...). Piquenique convívio no Parque. Registo escrito e de expressão plástica sobre como decorreu o dia.

1 de Junho 2010

Aprender um instrumento musical no CCM - Concerto

2010-06-25T13:38:00.002+01:00

Os alunos foram assistir a um concerto em que tiveram a possibilidade de conhecer as famílias dos instrumentos, ouvir os seus sons individuais e em conjunto.

12 de Maio 2010

Dia da Europa

2010-06-25T13:34:00.003+01:00

Projecção de um PowerPoint sobre a formação da Europa e os países que a constituem. Explicação do significado da formação da União Europeia. Pesquisa sobre os Estados Membros, suas capitais e respectivas datas de adesão. Elaboração de trabalhos de expressão escrita e plástica.

10 de Maio 2010

Dia da Família

2010-06-25T13:34:00.000+01:00

Projecção de um PowerPoint “O livro da família”; dialogo sobre os diferentes tipos de família e a sua importância. Elaboração de cartazes e de um livro com a história “O livro da família”. Convite ao avô de um aluno para dialogar sobre a importância dos valores da família. Trabalho de Expressão Plástica - Elaborar uma “prenda” para os avós. Cantar uma canção uma canção aos familiares, previamente ensaiada com a colaboração do professor de música e oferecer os presentes aos respectivos familiares.

14 de Maio 2010

Dia da Mãe

2010-06-25T13:31:00.001+01:00

Elaboração de um trabalho para oferecer à mãe. Os alunos pintaram um vaso de barro, no qual colocaram uma planta. Realizaram trabalhos de expressão escrita e plástica. Com o papel reciclado, que fizeram anteriormente, elaboraram um cartão para a mãe. Os alunos com NEE fizeram também um jarra com molas. Os alunos do 1ºano cantaram uma canção às mães, previamente ensaiada com a colaboração do professor de música e ofereceram os presentes no final às respectivas mães.

26 a 30 de Abril 2010

Dia da Liberdade

2010-06-25T13:30:00.002+01:00

Realizou-se um diálogo introdutório do tema seguindo-se a Projecção de pequenos filmes sobre o 25 de Abril e respectiva exploração. Entoação da canção “A Gaivota”. Leitura de texto dramático onde diferencia a ditadura da democracia. Pesquisa sobre “O Dia da Liberdade”. Recolha de testemunhos de familiares próximos do aluno sobre a vivencia desse dia. Diálogo com os alunos para explicação do significado e da importância desta data para o país. Elaboração de um marcador de livros alusivo ao Dia.

26 de Abril 2010

Dia do Livro

2010-06-25T13:29:00.001+01:00

Visionamento da história “O livro activo”, por todas as turmas do 1º ciclo e pela pré-escola. Debate sobre a importância e utilidade dos livros. Cada aluno, de cada turma, escreveu uma frase sobre a importância dos livros. Fez-se a compilação dos trabalhos para a criação de um livro inter-turmas. Os alunos construíram um marcador de livros alusivo ao tema.

23 de Abril 2010

II Mostra de Teatro Escolar de Vila Nova de Famalicão

2010-06-25T13:25:00.001+01:00

Inserida na Quinzena da Educação, a Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, através do Departamento de Educação e Desporto, realizou a II Mostra de Teatro Escolar, na Casa das Artes. Os alunos desta escola assistiram à peça “Pedro e o lobo”, representado pelos alunos da APPACDM e “Um espectáculo – Três História”, representado pelo Núcleo de teatro de escola EB2 3 Bernardino Machado. Posteriormente, nas salas de aulas, os alunos realizaram trabalhos de expressão plástica e de escrita sobre o espectáculo.

20 de Abril 2010

Visita à Quinta Pedagógica de Braga

2010-06-25T13:24:00.000+01:00

Visita à quinta pedagógica da Câmara Municipal de Braga. Explicação, demonstração e confecção de alimentos de padaria (ateliê de cozinha). Sensibilização e realização de actividades experimentais relacionadas com as temáticas abordadas: água; energia; resíduos sólidos urbanos… (ateliê do ambiente).

14 de Abril 2010

Reciclagem de papel - CEAB

2010-06-25T13:20:00.000+01:00

Inicialmente a técnica responsável fez uma breve introdução à importância da reciclagem, seguindo-se a actividade com a participação dos alunos, onde todos tiveram a oportunidade de fazer a sua folha de papel reciclado. De seguida as folhas foram utilizadas para a construção de diversos trabalhos de expressão plástica.

13 de Abril 2010

Plano de Acção de Matemática

2010-06-21T21:09:00.000+01:00

Promoção do PAM. Participação em concursos direccionados para os alunos do 4.º ano. Resolução de problemas no âmbito do PAM. Realização de jogos matemáticos e construção dos mesmos – Semáforo, Ouri e Konane. Recolha de vários materiais reciclados, por exemplo: tampas de garrafa, caixas de ovos e feijões.

Ao longo de todo o ano lectivo

Plano de Acção de Língua Portuguesa

2010-06-21T21:07:00.002+01:00

Promoção da leitura pelo PNL. Distribuição de livros pelas turmas. Empréstimo domiciliário. Partilhar a leitura em família. Realização da hora do conto. Colaboração de coadjuvantes pedagógicos, no desenvolvimento de projectos curriculares específicos, no domínio das competências da Língua Portuguesa. Exploração das obras do Plano Nacional de Leitura “O Bojador”, “João Grão de Milho”, “Rato do Campo e Rato da Cidade”, “A menina que detestava livros” e o “Gigante Egoísta”. Ensaio de vários teatros e apresentação dos mesmos na Festa da Primavera. Realização de actividades mais activas, motivadoras e diversificadas: pronomes/determinantes; banda desenhada; produção de textos; utilização das tecnologias de informação e comunicação – visualização de PowerPoint e realização de actividades on-line. Empréstimo domiciliário de livros.

Ao longo do ano

Páscoa

2010-06-21T21:06:00.000+01:00

Abordagem ao significado da Páscoa. Decoração das salas com motivos alusivos á época. A comunidade educativa deslocou-se ao Centro Paroquial onde pode socializar e conviver. Os alunos participaram em diferentes actuações de dimensão artística transversais à gestão curricular. Realização de um lanche convívio com a comunidade escolar.

26 de Março 2010

Semana Intercultural

2010-06-21T21:04:00.000+01:00

Os alunos deslocaram-se à escola que a maior parte irá frequentar no próximo ano lectivo. Foram recebidos e orientados por alunos mais velhos. Realizaram jogos desportivos no Pavilhão. No Polivalente viram e realizaram várias experiencias na área das ciências e participaram em diversos jogos na área da Matemática.

25 de Março 2010

A Primavera

2010-06-21T21:03:00.000+01:00

Proporcionar formas e meios expressivos para explorar conteúdos e temas de aprendizagem em articulação com várias disciplinas. Desenvolver a criatividade e o gosto pela Natureza. Melhorar o processo ensino-aprendizagem potenciando uma aprendizagem construtiva e investigadora: principio do aprender a aprender. Proporcionar formas e meios expressivos para explorar conteúdos e temas de aprendizagem em articulação com várias disciplinas. Melhorar o recurso às NTIC em contexto sala de aula.

Março 2010

Dia do PROSEPE e Dia Mundial da árvore e da floresta

2010-06-21T21:02:00.000+01:00

Projecção de um vídeo sobre a importância das árvores e os cuidados que devemos ter, em todas as turmas. Realização de trabalhos de pesquisa, escritos de expressão plástica e cartazes. No centro Social realizou-se: Exposição dos trabalhos escritos, de expressão plástica e de cartazes sobre a floresta; apresentação do projecto “criar bosques” – sessão informativa sobre a recolha de rolhas de cortiça, por um técnico da Quercus – Condomínio da Terra; Acção informativa sobre a função dos Sapadores florestais do Concelho, pela Engª Sónia; apresentação da mascote “Eurico” – guardião da floresta; Canção “Eu gosto deste planeta” por todos os alunos. No dia da árvore, os alunos escreveram mensagens, em tiras de plástico, alusivas à importância das mesmas, que foram posteriormente penduradas em várias árvores da principal avenida da freguesia. Os alunos procederam à plantação de árvores (azevinhos) nos espaços da escola.

04 de Março 2010

Dia do Pai

2010-06-21T20:59:00.000+01:00

Foram elaborados textos com mensagens para o pai e decorada uma escova com desenhos e envernizada. Em colaboração com a animadora sociocultural foram feitos porta-chaves. Em articulação com o professor de Música os alunos cantaram uma canção ao pai, na sala de aula e entregaram os respectivos presentes.

19 de Março 2010

Famafest 2010 – XII Festival de Cinema e Video

2010-06-21T20:58:00.000+01:00

No dia quinze assistiram ao filme “Asterix nos jogos olímpicos” três turmas. No dia dezoito assistiram ao filme “Uma aventura na casa assombrada” seis turmas.

15 e 18 de Março 2010

Dia Mundial dos Direitos do Consumidor

2010-06-21T20:55:00.001+01:00

Foi realizada uma pesquisa sobre o tema; elaboração de cartazes; escrita de regras básicas… Foi realizada, no Centro Social, uma palestra sobre o tema por parte da educadora Dores Oliveira, docente do Agrupamento Abel Salazar, baseada num trabalho realizado pela mesma. Ao longo da exposição os alunos puderam participar, quer com questões, quer com vivencias pessoais. No final foi distribuído um panfleto, sobre o tema, aos presentes. Na sala de aula foi feita a análise do panfleto de modo a que os alunos compreendessem o conteúdo da mensagem e a pudessem “passar” aos pais.

15 de Março 2010

Sessão de Socorrismo

2010-06-21T20:54:00.000+01:00

Os bombeiros deslocaram-se à escola, numa ambulância da sua corporação. Iniciaram a sessão mostrando e explicando o funcionamento e utilidade dos seus equipamentos, exemplificando procedimentos em alguns alunos. As actividades foram finalizadas com uma sessão de esclarecimento sobre as medidas a tomar em caso de emergência na escola.

11 e 12 de Março 2010

Reciclagem de papel - CEAB

2010-06-15T19:35:00.002+01:00

Feira do livro usado

2010-06-15T19:24:00.000+01:00

Os alunos e professores foram convidados a trazer livros que tivessem em casa e que não utilizassem, com os quais se montou a feira do livro. Os alunos visitaram a feira onde puderam contactar com os livros usados, adquirir alguns e ouvir uma história contada pela Bibliotecária.

01 a 04 de Março 2010

Carnaval

2010-06-15T19:22:00.000+01:00

Leitura de textos alusivos ao tema. Elaboração de desenhos, pinturas e cartazes. Decoração das salas e construção de máscaras com material reciclado/reutilizável. Desfile pelas ruas da freguesia, em conjunto com a pré-primária e Centro Social. Esta actividade finalizou-se na Quinta do Badaró onde decorreram jogos, brincadeiras e um lanche oferecido pela Associação de Pais.

08 a 12 de Fereiro de 2010

Oficina “Sopa de letras”

2010-06-04T22:43:00.001+01:00

Leitura e exploração de uma história. Entrega, aos alunos de uma ficha de trabalho - ”Sopa de letras”, relacionada com a história ouvida.

10 de Fevereiro 2010

“Reis”

2010-06-04T22:39:00.003+01:00

Pesquisa sobre o tema e exploração do significado do dia de reis. Construção e decoração de uma coroa por aluno. Leitura de textos alusivos ao tema. Elaboração de desenhos e pinturas. Ensaio de cantares de reis, em colaboração com os professores das AEC. Cantar os Reis em espaço público (Praça das Camélias) em colaboração com o Centro Social e com a Pré-escola da Pedreira.

04 a 11 de Janeiro 2010

2010-06-04T22:31:00.001+01:00

Cartaz do leite

2010-06-04T22:17:00.002+01:00

Foram elaborados cartazes sobre o leite escolar, em que se mencionavam os benefícios nutricionais do leite e alguns conselhos de nutrição para os alunos. Estes cartazes foram elaborados com a colaboração dos alunos e expostos nas entradas dos dois edifícios escolares.

3 e 6 Novembro 2009

Sessões de sensibilização desenvolvidas pelo CEAB

2010-06-04T22:16:00.008+01:00

As duas turmas do 1ºano juntaram-se para fazer pasta de papel, da qual resultou uma folha de papel reciclado, com a orientação da Drª Ana. Depois das folhas secas, os alunos fizeram desenhos alusivos ao Natal, recortaram e enfeitou-se o pinheirinho.

Ao longo do 1º período 2009

PAM

2010-06-04T22:16:00.006+01:00

Ao longo do 1º periodo realizaram-se várias actividades que viraram a promoção do sucesso a Matemática assim como a motivação para o estudo da mesma. Realizaram-se jogos didácticos, resolução de problemas no âmbito do PAM.

Ao longo do 1º periodo de 2009

Festa de Natal

2010-06-04T22:15:00.005+01:00

Ao longo do mês de Dezembro, cada professor decorou a sala de aula com motivos de Natal. Todos os alunos ilustraram cartões, leram, escreveram textos e poemas alusivos à época natalícia. Este trabalho foi realizado com o objectivo de incutir nos alunos hábitos de tolerância, vivenciar o espírito de Natal e o seu significado e promover a socialização.

A festa de Natal realizou-se no dia 18 de Dezembro, pelas 20.00, no Salão do Parque do Sr. Sampaio. A festa foi organizada pela Associação de Pais com a colaboração dos professores das AEC e contou com a presença dos professores da escola, alunos e encarregados de educação. No espectáculo participaram os alunos da escola e da pré-primária, com canções e peças de teatro e houve, ainda, a participação de palhaços. A festa de Natal terminou com a chegada do Pai Natal que distribuiu prendas a todos os alunos.

18 de Dezembro de 2009

Plano de Acção de Língua Portuguesa

2010-06-04T22:15:00.004+01:00

Ao longo do 1º periodo foram trabalhadas obras no ambito do PNL, em todas as turmas, a partir das quais se realizaram actividades lúdicas como teatro, fantoches… Realizou o empréstimo domiciliário em que os alunos levaram livros para lerem em casa com as suas familias. Realizou-se a hora do conto. Os alunos do 3º e 4º ano com dificuldades a Língua Portuguesa tiveram a intervenção da coadjuvante na Língua Portuguesa visando ultrapassar as dificuldades e promover o gosto pela Língua Portuguesa.

Ao longo do 1º período 2009

Dia Internacional da Tolerãncia e da Deficiência/Dia Mundial dos Direitos Humanos

2010-06-04T22:10:00.001+01:00

No mês de Novembro foram realizadas actividades de sensibilização à diferença. Foram efectuadas sessões com todas as turmas da escola. Foi visionado o PowerPoint “Não faz mal ser diferente” para os grupos da Pré-primária; “Os avos misteriosos” para o 1º e 2º ano e “O Pirilampo Mágico” para os restantes. A partir daí desenrolaram debates sobre o tema. Os alunos realizaram trabalhos de pesquisa, trabalhos escritos, desenhos, cartazes… Foi ainda solicitado aos alunos que realizassem trabalhos para a exposição, em casa com a colaboração dos pais.

Na semana de 3 a 12 de Dezembro realizou-se uma exposição, na biblioteca da escola, com todos os trabalhos realizados pelos alunos, assim como o material utilizado nas sessões. Todas as turmas visitaram a exposição e assistiram à projecção de um PowerPoint “ Ninguém é igual a ninguém”. A Pré-Primária de Bairro visitou a exposição e assistiu à projecção da história “ O Pirilampo Mágico”. Os utentes do CAO de Bairro, assim como a sala dos cinco anos, visitaram a exposição e assistiram à projecção do powerpoint “O Pirilampo Mágico”. O grupo de idosos do

Centro também visitou a exposição tendo visto o powerpoint “Os Ovos Misteriosos” e participado em actividades lúdicas. Foi distribuído um panfleto sobre o tema. A todos os visitantes foi entregue um crachá alusivo a este evento. A exposição esteve aberta à comunidade no dia 11 de Dezembro das 8h às 19h.

De 16 de Novembro a 12 de Dezembro de 2009

Dia da Floresta Autóctone

2010-06-04T22:06:00.000+01:00

Diálogo/reflexão sobre a floresta autóctone e as espécies em extinção. Procurou-se incutir nos alunos valores de respeito pela Natureza. Pesquisa sobre o tema na Internet.

Semearam-se algumas espécies (castanhas, bolotas, pinhões, nozes…) em pequenos recipientes. Realizaram-se, nas turmas, trabalhos escritos e de expressão plástica sobre o tema. Procedeu-se ao visionamento de um powerpoint e do filme “A Floresta Mágica”.

23 de Novembro de 2009

Dia Mundial do não fumador

2010-06-04T22:03:00.003+01:00

Diálogo com os alunos sobre os malefícios do tabaco; pesquisa na Internet e análise de frases elucidativas sobre o tema; elaboração de cartazes nas turmas; escrita de frases de sensibilização para a importância de uma vida saudável sem fumo.

Visionamento de um Powerpoint sobre o tema.

17 de Novembro de 2009

Magusto

2010-06-04T22:02:00.005+01:00

Nas salas de aula foi trabalhado o tema: reconto da lenda de S. Martinho, pintura da mesma, leitura de textos sobre o tema, desenhos, elaboração de cartazes…

No recreio da escola fizeram-se jogos desportivos coordenados pela Animadora Sociocultural e pelo professor de apoio educativo. Ainda no recreio, fez-se uma fogueira, onde se colocaram castanhas a assar. Os intervenientes nesta actividade saltaram a fogueira, viram as castanhas a estourar e enfarruscaram-se com o carvão resultante da fogueira.

No final foram distribuídas castanhas e sumos.

9 de Novembro de 2009

Dia Mundial das Bibliotecas Escolares

2010-06-04T22:01:00.003+01:00

A actividade iniciou-se com uma breve explicação sobre o Dia Mundial das Bibliotecas Escolares e a sua importância. Após várias questões, assistimos à apresentação em PowerPoint da história “O Lápis do André”, adequada ao 1.º e 2.º ano e “O pescador que nunca pescava nada” adequada ao 3.º e 4.º ano. No fim conversamos informalmente sobre a moral de cada história e entregámos a cada criança um pequeno trabalho para posteriormente desenvolverem na sala de aula.

Alargámos esta actividade ao grupo da pré-escola, onde realizamos uma apresentação mais lúdica, mais animada e interactiva, utilizando um fantoche “A Anita”, tudo isto com o objectivo de cativar a sua atenção.

26 e 27 de Outubro de 2009

Hallowen

2010-06-04T22:00:00.008+01:00

Na sala de aula foi explicado aos alunos o significado deste dia, utilizaram-se alguns textos. Os alunos realizaram trabalhos manuais sobre o tema.

A Animadora sociocultural decorou abóboras com os alunos que enfeitaram a escola.

31 de Outubro de 2009

Dia Mundial da Alimentação

2010-06-04T21:52:00.005+01:00

No dia anterior os alunos. Com a supervisão dos professores fizeram gelatina com fruta, que comeram ao lanche no “Dia da Alimentação”. Foram visionados alguns filmes e powerpoints sobre o tema. Os alunos elaboraram cartazes sobre o tema; construção da roda dos alimentos e análise da mesma; regras de uma alimentação saudável; distribuição de um panfleto sobre as regras da alimentação. Deu-se continuidade ao “Dia da fruta” com o intuito de fomentar o consumo de fruta ao lanche.

16 de Outubro de 2009

Dia Mundial dos Correios

2010-06-04T21:51:00.005+01:00

Na sala de aula foi abordado o tema, salientando a importância dos correios e a sua utilidade, foi ainda contada e visionada a história da evolução dos correios. Os alunos realizaram trabalhos escritos e de pintura alusivos ao tema.

9 de Outubro de 2009

Implantação da República

2010-06-04T21:51:00.002+01:00

Sob a orientação dos professores do 4º ano, os alunos realizaram uma pesquisa sobre o tema, realizaram trabalho de escrita, desenho, pintura, recorte e elaboram cartazes.

2 de Outubro de 2009

Dia Mundial do animal

2010-06-04T21:50:00.008+01:00

Foram elaborados trabalhos de escrita, pintura, recorte e cartazes sobre o tema. Visionou-se um powerpoint sobre os animais. Uma veternária deslocou-se à escola para falar aos alunos sobre os direitos dos animais.

2 de Outubro de 2009

Dia Nacional da Água

2010-06-04T21:50:00.007+01:00

Esta actividade foi desenvolvida em três vertentes: na escola, no Jardim de Infancia e no centro Social. Na escola, os alunos realizaram trabalhos diversos sobre o tema tendo culminado na exposição dos mesmos num espaço do Centro Social.

No jardim de infancia o 1º ano realizou trabalhos em colaboração como jardim, nomeadamente pintura com café.

No centro social, os alunos participaram na realização de experiencias sobre a água, assistiram a filmes e powerpoints sobre o tema em estudo. Poderam ainda, visitar a exposição dos trabalhos realizados por todos os intervenientes e participar em jogos educativos.

1 e 6 de Outubro de 2009

O Outono

2010-06-04T21:48:00.000+01:00

Realizaram-se trabalhos de pesquisa, de escrita, de recorte, de pintura… sobre o tema. Fez-se a decoração das salas e dos espaços comuns da escola. Elaboraram-se cartazes.

Alunos e professores participaram numa desfolhada promovida pelo Centro Social de Bairro. Para além da desfolhada, própriamente dita, realizaram-se actividades lúdicas, canções, danças, com os alunos vestido com roupas tipicas.

Out./Nov. 2009

Dia Internacional para a Prevenção da Camada do Ozono

2010-06-04T21:47:00.002+01:00

Os alunos realizaram pesquisas sobre o tema, partilhando com os colegas as informações e materiais que conseguiram. Foram elaborados textos, desenhos e posteriormente cartazes.
Procedeu-se ao visionamento do filme “Ozzy Ozono” e outros documentos (Powerpoint) sobre o tema.

16 de Setembro 2009

A Gripe “A”

2010-06-04T21:46:00.001+01:00

Partilha com os alunos de informação e recomendações sobre a gripe. Indicação das medidas gerais de higiene pessoal. Elaboração de desenhos e cartazes sobre o tema. Elaboração de um cartão “Como se pode proteger a si e aos outros” e outro “Como lavar as mãos” para pendurar em casa. Elaboração de um marcador de livros com os conselhos mais essencias.
Visionamento, exploração oral, escrita e em desenho do filme “O Nuno escapa à gripe “A”.
Promoção e manutenção das regras de higiene estabelecidas para a escola – lavar as mãos correctamente; desinfectar as mãos antes de entrar na sala…

14 a 18 de Setembro 2009